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怎么欣赏书法，如何提高书法鉴赏能力？数学的本质是什么？关于相对论一直有个地方不理解，请问是怎么回事？留学的目的是什么？《鬼灭之刃》怎么样？怎么欣赏书法，如何提高书法鉴赏能力？我喜欢粗略欣赏的书法，先从宏观上，大格局方面入眼。在看不太清笔画的情况下，先欣赏墨迹的分布的自然与优美。往下再细品味笔墨的点划，是否合规，合法，这才是粗略欣赏。
数学的本质是什么？
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收藏分享转发到头条复制链接微信微信扫码分享新浪微博QQ空间举报定慧堂2019年02月25日
关注数学是从神学中分离出来的智慧，正如毕达哥拉斯所说：万物的本原是数。
所以，数学的本质就是揭示了：世界运行的规律和智慧形成的逻辑。
最奇妙的数学当属欧拉公式了：数理通用的i：
e^iπ＋1=0
笛卡尔问：“你这i何解？以前没见过。”
欧拉：“根号－1，不存在的数。我称其为虚数， 不真实存在的数字。我定义i^2=-1。那么±√(-1)=±i。”
笛卡尔：“你搞什么？根号下面怎么可以是负数，这不符合根号的定义。”
欧拉：“你说的都是千年前的老皇历了。没有创新，哪有发展？”
同时，斯图尔特认为，“...如果没有虚数，很多现代科技，如电灯和数码相机等都不可能发明。”
虚数继续发展，就变成了数学的一支——复分析，工程师可以利用复分析来进行数据处理。
虚数广泛应用于电气工程学、信号处理和数学理论。可见，虚数的平方为负1，就是数学中最为本质的数。
而正是虚数的出现，才揭开了数学的奥秘以及后来应运而生的哲学和科学！
另外，信息学之父香农在研究密码学时，发现任何语言都有一定的统计结构和冗余，他认为：“对于信息论的研究而言，与信息的‘意义’基本无关，信息的意义不是在语义上衡量的，而是数学上的”。
可见，虚数的平方为负1，就是数学中最为本质的数。
于是，数学的本质出现了，即，数学就是e、i、兀、1、0这五大因素的排列组合！
东方世界的本源是“道”，即，“道生一、一生二、二生三、三生万物、万物一体”；西方世界的本源是“数”，比如，e^iπ＋1=0，构成一体。即，欧拉公式中的“e（兴趣）、π（灵魂）、i（意识）、1（遗传）、0（基因）的世界与智慧。
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（二）：
万物有“阴阳”其实是一句神话；而万物有“数学”才是一句人话！因为阴阳可以来回变化，让人无所适从；而数学可以相互证实，让人心中有数！
让我们先学习一下公元前500年时代的毕达哥拉斯学派的观点吧，也别掩耳盗铃，自圆其说，自以为是，以偏概全！
比如，毕达哥拉斯从数学的角度，即数量上的矛盾关系列举出“有限与无限、一与多、奇数与偶数、正方与长方、善与恶、明与暗、直与曲、左与右、阳与阴、动与静”等十对对立的范畴。
其中，“有限与无限”、“一与多”的对立是最基本的对立，并称世界上一切事物均还原为这十对对立。
他认为，“数”为宇宙提供了一个概念模型，数量和形状决定一切自然物体的形式，数不但有量的多寡，而且也具有几何形状。
在这个意义上，他们把“数”理解为自然物体的形式和形象，是一切事物的总根源。因为有了数，才有几何学上的“点”，有了“点”，才会有“线面体”，有了“立体”，才有了“火、气、水、土”这四种元素，以及后来的“以太”，从而构成万物。
所以，数在物之先。自然界的一切现象和规律都是由数决定的，都必须服从“数的和谐”，即服从数的关系。
“数”是宇宙万物的本源，研究数学的目的并不在于使用，而是为了探索自然的奥秘，并试图从上帝的视角中找出世界的真相和智慧的真谛！
总之，世界是圆的，各有所表也是正常的，但千万不能井底之蛙，瞒天过海而得意忘形！
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关于相对论一直有个地方不理解，请问是怎么回事？你描述的实际上就是“时间佯谬”，又叫“双生子佯谬”。这是一个有关狭义相对论的思想实验，说的是双胞胎哥哥乘坐近光速飞船离开地球作远程太空旅行，弟弟则留在地球。哥哥相对于弟弟作近光速运动，返回地球后，发现哥哥比弟弟年轻。因为按照狭义相对论，高速运动会使物体的时间流逝速度变慢。可根据相对性，弟弟相对于哥哥也是作近光速运动，那在哥哥看来，却是弟弟的时间过得比自己的慢。这些结论产生了矛盾，有人据此认为狭义相对论在逻辑上是矛盾的，因为它得出了有关时间方面的悖论。或者认为它的结论是不对的——哥哥不会比弟弟年轻。那实际情况到底如何，到底谁对？
对“双生子佯谬”的传统权威解释爱因斯坦最初对此的解释是，时间的同时性具有相对性，两个惯性系之间的时间是没有办法比较的，它们的比较也是毫无意义的，如果哥哥乘坐飞船不再回来，他们互相的观察结果都是对的。狭义相对论是关于惯性系之间的时空理论，弟弟处于惯性系，而哥哥由于存在加减速处于非惯性系，因此狭义相对论解释不了非惯性系的问题。直到他创立广义相对论后，拿出他的大杀器——等效原理，即引力场局域等效于加速度场，才算解释了这一问题。
相对来说，弟弟和哥哥虽然都处于引力场，但他们在引力场中所处的位置却不同，因而引力场对他们的影响是不同的:在哥哥刚加速离开弟弟和减速回到地球时，这时两人相距较近，引力场势相差不大，引力场对他们时间流逝的影响相差不大，且这块经历时间很短，所以完全可以忽略不计。而在哥哥反向掉头时，哥哥和弟弟相距非常遥远，这时弟弟的引力场势远高于哥哥，它使哥哥的时间比弟弟流逝的要慢的多，这一影响超过了弟弟相对于哥哥高速运动对时间的影响，最终他们会合时，弟弟仍然比哥哥变老了，这一结论，无论以谁来分析都是一样的。这根本不是什么悖论，只能算是“佯谬”。这一解释长久以来成为“时间佯谬”的权威解释。
对“时间佯谬”的现代解释实际上对“时间佯谬”有一种现代解释非常简单，这种解释并不需要广义相对论，狭义相对论就足够了。那就是用闵可夫斯基的四维线长度，即用世界线和时空图，就能一目了然来判断到底谁的时间变慢了。图中A点是哥哥与弟弟分手的事件，C点是哥哥回到地球与弟弟相逢的事件，ADEC黑色直线轨迹是弟弟的世界线，ABC绿色折线是哥哥的世界线。
与欧氏几何对比，欧氏空间中与一点距离相等的点，是在一个圆周上。而闵氏时空则是在两条双曲线上（如上图红色和蓝色双曲线）。也就是说从A点到红色双曲线上任一点的直线段的四维线长都是相等的，即AD=AB。同理EC=BC，由于线段AC比AD加上EC还要长出DE一段，由此可知ADEC这条路径的四维线比ABC这条路径的四维线长，也就是弟弟的固有时（四维线长除以光速就是固有时）比哥哥的长。因此哥哥返回地球后，弟弟变的比哥哥老了。狭义相对论的结论并不矛盾。
注意这不是基于不同参考系的观测效果（狭义相对论的很多结论都是观察者效应，不同参考系的观察者对同一事件的观察结果是不同的），而是哥哥和弟弟真正的固有时差异。这是对狭义相对论的深度解读，闵氏时空的四维线长与参考系无关，它是不依赖于参考系的。也就是说无论选择弟弟的还是哥哥的参考系，其结果都是一样的。
留学的目的是什么？留学的目的是什么？对于这个问题，可以从很多方面来进行回答，例如从国家和社会层面上来分析留学的目的，又或者是从个人和家庭层面上来分析留学的目的。对于国家和社会层面上的目的都比较宏观，今天JCG嘉诚微微就从个人和家庭层面上来分析一下留学的目的吧！
1.为了学习更多更先进的知识留学，顾名思义就是到另外一个国家/地区学习，那首要目的肯定是为了学习。有的学生在国内已经读到比较高水平的学历后，为了接触到更多更先进的知识时，就会考虑到国外继续深造，这类是属于学霸型的学生。也有的学生是因为喜欢某个专业，而某个国家某个学校在这个专业领域上特别突出，所以才想到这个国家去学习这个专业。还有一些学生，是因为向往国外的教育模式和教育制度，想要学习国外的思维模式和知识而出国留学。总而言之，不管是由于想要学习什么而选择留学，目的都是为了学习知识。
2.为了学习一门外语学习一门语言最好的方法就是沉浸在该语言环境中，当身边所有人都讲同一种语言时，学习这种语言就会容易很多，而且也会进步很快。有的学生很喜欢英语，可能就会选择到英语系国家去留学；有的学生喜欢日语或韩语，就会选择到日本或韩国留学。当然，也有喜欢其他语言的学生，例如德语、法语、意大利语、俄语等等。不管是喜欢哪一种语言，都可以找到对应的国家去留学。
3.为了学习和钻研某个国家/地区的文化每个国家/地区都有自己特定的文化，有的学生会为了学习和钻研该国家/地区的文化而去留学。例如有些学生会喜欢钻研西方文化，那么这些学生就会到美国或者欧洲国家留学，以便更好地了解西方文化。而有的学生会喜欢钻研东方文化，那么就会选择到东方国家留学。
4.为了以后的就业和发展出国留学对于个人的成长是非常有益的，有的学生在出国留学后不仅学习了更多的知识，熟练掌握了第二门语言，还培养了个人独立自主的能力，以及提升了个人的综合能力。这对于学生以后的就业和发展都是非常有利的。留学结束后，学生的整个素质都会有较大的提升，更有利于选择自己喜欢的职业以及也会有更好的发展。
5.为了移民目前很多人会选择移民，有的会选择有投资移民，有的则会选择留学移民。有的学生到了国外之后，发现自己特别喜欢这个国家/地区，此时就会想要留下来工作，甚至是拿到该国家/地区的身份。当然了，目前通过留学来办理移民这种方式可能会复杂一点，当中的过程可能也会漫长一点，但是只要确定了就勇敢地去追求吧！
除了上述原因外，还有很多留学的目的，例如为了家人或者恋人而留学，又或者是为了到国外旅游等等。不管是因为什么目的而留学，既然选择了留学，那就让其发挥最大的价值吧！
——JCG嘉诚微微说海外
《鬼灭之刃》怎么样？《鬼灭之刃》动画也是改自同名漫画，包涵诸多细节元素，作品新晋能获得超高的人气，作画也厉害，我被作品画风所吸引！(〃′o`)
感觉是奇幻却又现实，故事表示一部分世界观的设定与人设定的剧情，一个人与鬼共存的世界，鬼吃人但见不得光，只能在夜晚行动。灶门炭治郎一家人过得非常幸福，那次去山卖炭，第二天回家，全家死状奇惨，被别鬼所杀害，只剩下妹妹灶门称豆子，身体还有一丝温度，炭治郎知道妹妹已经感染成了鬼，他抱住称豆子想下山去找人救自己的妹妹。
后来在猎鬼人的指引下，立志成为猎鬼人的炭治郎与变成鬼却尚存理智的称豆子踏上旅程。通过艰苦的剑术修行与赌命试炼，炭治郎加入了猎鬼人组织“鬼杀队”的一员，目的是让称豆子变回人类，讨伐杀害家人的恶鬼。展开了一场少年与鬼的战斗。
这里的“鬼”与吸血鬼相似，血感染，身体力量增加，寿命延长，部分出现变异，嗜血、渴望吃人。
为了结束人类的噩梦，炭治郎能做的只能是自己力所能及的事情，结局像灶门炭治郎名字一样燃烧自己，最后熄灭。总之虽然是个悲伤的故事，但却无处不存在着搞笑让人又哭又笑。
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